KASONGAN, KALTENGTERKINI.CO.ID – Upaya meningkatkan kemampuan literasi peserta didik sejak jenjang sekolah dasar mendapat perhatian dari kalangan legislatif Kabupaten Katingan. Wakil Ketua II DPRD Kabupaten Katingan, Wiwin Susanto, mendorong agar kegiatan pembelajaran yang berorientasi pada peningkatan keterampilan membaca dan menulis terus dikembangkan di lingkungan sekolah.
Wiwin menilai, kemampuan menulis merupakan salah satu keterampilan dasar yang perlu dibangun sejak dini. Sebab, melalui kemampuan tersebut, siswa tidak hanya belajar menyusun kalimat, tetapi juga dilatih mengembangkan gagasan, menyampaikan pemikiran, dan memahami informasi secara lebih baik.
Ia menyebutkan bahwa pelaksanaan Program Bantuan Keterampilan Menulis (SiMenulis) yang diterapkan oleh para guru SD Negeri 2 Kasongan Baru merupakan salah satu bentuk kegiatan pembelajaran yang dapat mendukung penguatan budaya literasi di sekolah.
Menurutnya, inovasi pembelajaran seperti ini perlu mendapat perhatian dan dukungan karena memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengasah kemampuan akademik sekaligus mengembangkan kreativitas.
“Anak-anak perlu dibiasakan menulis sejak usia sekolah dasar. Dengan begitu, mereka akan lebih terlatih dalam menyampaikan ide, mengembangkan pola pikir, serta menuangkan apa yang mereka ketahui ke dalam bentuk tulisan,” ujarnya.
Wiwin juga menekankan bahwa peningkatan kualitas pendidikan tidak hanya berkaitan dengan penyampaian materi pelajaran di ruang kelas. Peran guru dalam menciptakan metode pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik juga menjadi bagian penting dalam membangun kemampuan dasar anak.
Ia berharap program SiMenulis tidak hanya menjadi kegiatan sesaat, melainkan dapat dilaksanakan secara konsisten dan dikembangkan sesuai dengan kebutuhan siswa.
Selain itu, ia mendorong agar sekolah-sekolah lain di Kabupaten Katingan turut menghadirkan kegiatan serupa sebagai bagian dari upaya memperluas gerakan literasi di lingkungan pendidikan.
“Penguatan literasi harus dimulai dari sekolah dan dilakukan secara berkelanjutan. Kita berharap semakin banyak siswa yang memiliki kemampuan menulis dengan baik, sehingga dapat menjadi bekal penting bagi mereka dalam menempuh pendidikan ke jenjang berikutnya,” tutupnya.
